گزینه ای این پرسشنامه عبارت از بله، خیر و نمی دانم است. نمره نمی دانم همیشه برابر با صفر، در سوالات 3، 4، 16، 19 و 20 مساوی 1+ است و برای بقیه سوالات نمره پاسخ بله مساوی 1+ است. دامنه نمره کل سوالات بین 0 تا 20 می باشد. نمره بالا به منزله حمایت اجتماعی بیشتر از نظر پاسخ دهندگان است.

فهرست تحلیلی مطالب

عنوان                                                                                                         صفحه

چکیده...................................... 1

مقدمه...................................... 2

کلیات...................................... 4

1)بیان مساله  4

2)اهمیت موضوع تحقیق.................................. 5

3)سوالات و فرضیات تحقیق........................... 5

4)روش تحقیق   6

5)اهداف تحقیق 6

6)ساختار تحقیق....................................... 6

7)مفاهیم اصلی تحقیق.................................. 7

 بخش اول: سیاست جنایی ایران در قبال جرم حفاری و کاوش غیرمجاز در محوطه­های تاریخی................. 8

(فصل اول)

تحلیل مفهوم و ارکان جرم حفاری و کاوش

گفتار اول: تعریف و تاریخچه حفاری و کاوش.... 9

گفتار دوم : تعریف محوطه­های باستانی – تاریخی و انواع حفاری 13

بند اول: انواع حفاری....................... 13  الف: حفاری علمی................................. 13

ب : حفاری تجاری.......................... 14

بند دوم : محوطه های باستانی وتاریخی........ 14

الف: محوطه­های تاریخی..................... 14

ب : محوطه­های باستانی..................... 14

گفتار سوم : ارکان تشکیل دهنده جرم حفاری و کاوش  15

بند اول: رکن قانونی........................ 15

بند دوم : رکن مادی......................... 16

الف: رفتار مجرمانه....................... 16

ب : موضوع جرم............................ 19

ج : وسیله ارتکاب جرم..................... 19

د : سایر شرایط و اوضاع و احوال لازم....... 20

ه : نتیجه حاصله.......................... 22

بند سوم : عنصر روانی....................... 22

بند چهارم : مجازات......................... 23

گفتار چهارم : مطالعه تطبیقی................ 24

بند اول: ایتالیا......................... 25

بند دوم : افغانستان...................... 25

بند سوم : چین............................ 26

بند چهارم : فرانسه....................... 26

بند پنجم : یونان......................... 27

(فصل دوم )

انواع سیاست جنایی در قبال جرم حفاری و کاوش

گفتار اول: مفهوم سیاست جنایی............... 29

بند اول: مبانی سیاست جنایی در قبال جرم حفاری و کاوش 29

الف: مبنای تاریخی........................ 30

ب : مبنای مذهبی.......................... 31

ج : مبنای اقتصادی........................ 32

د : مبنای فرهنگی......................... 34

ه : جهانی شدن............................ 35

بند دوم : معنای سیاست جنایی................ 36

الف: مفهوم مضیق.......................... 37

ب : مفهوم موسع........................... 37

گفتار دوم : سیاست جنایی تقنینی............. 38

بند اول: مقررات قبل از انقلاب............... 39

بند دوم : مقررات پس از انقلاب............... 42

گفتار سوم : سیاست جنایی قضایی.............. 46

بند اول: متن احکام دادگاه.................. 47

بند دوم : تحلیل احکام...................... 50

گفتار چهارم : سیاست جنایی اجرایی........... 51

گفتار پنجم : سیاست جنایی مشارکتی........... 54

بخش دوم : راهکارهای پیشگیری از بروز جرم حفاری و کاوش

در محوطه­های تاریخی......................... 59

فصل اول: پیشگیری کیفری..................... 60

گفتار اول: مفهوم پیشگیری

مقدمه :

اگر خانواده را از دیدگاه نهادی مورد بررسی قرار دهیم به این نتیجه می رسیم که خانواده از نظر کمی و کیفی میتواند کانون اصلی اندیشه کار و تلاش و پرورش روحیه خلق ایده و کار در افراد باشد.

کار آفرینی مفهومی است که همراه با خلقت بشر وجود داشته است. مروری بر ادبیات کارآفرینی نشان میدهد که مفهوم کارآفرینی برای اولین بار توسط اقتصاد دانان مطرح شد. سپس با توجه به اهمیت ونقش کارآفرینی در شکل گیری تحولات اقتصادی در جوامع دانشمندان علوم اجتماعی نیز به بررسی ویژگیهای فردی و اجتماعی کارآفرینان پرداختند. خانواده کانونی است که در شکل گیری این ویژگیها میتواند نقش حیاتی ایفا کند. در جوامع سنتی که مردان نقش نان آوری و زنان نقش خانه داری وتربیت فرزندان را بر عهده داشتند انتقال ایده کسب وکار بیشتر از طرف مرد صورت میگرفت. ساختار جدید خانواده درجامعه امروز به تبع آن خروج زن از خانه ظهورجلوه های تازه ای از بروز خلاقیت ونوآوری را در هر دو جنس زن ومرد باعث شد. به دنبال این تغییر نگرش شیوه تولید سبک زندگی و نقشهای والدین در درون خانواده نیز دچاردگرگونی شد. به شکلی که هر کدام با رفتار خود میتوانند در رشد اعتماد به نفس خلق ایده های جدید درخانواده و تعیین مسیر شغلی فرزندان نقشهای اساسی را ایفا کنند. بر همین اساس در این مقاله نقش حیاتی خانواده در توسعه کارآفرینی با رویکرد جامعه شناختی مورد بررسی قرار میگیرد. 

● اهمیت کارآفرینی در فرایند توسعه

امروزه با توجه به نقش تکنولوژی و صنعت در پیشرفت جوامع خواسته یا ناخواسته نیازمند بکارگیری علوم و فنون جدید هستیم زیرا با استفاده بهینه از این عوامل موجب رشد و شکوفایی جامعه خواهد شد. مسلم است که در مراحل تولید فروش و مصرف محصول نیروی انسانی خلاق و کارآفرین دارای نقش و جایگاه به سزایی است. عدم توجه کافی به این عامل مشکلات فراوانی را متوجه جامعه خواهد کرد. بسیاری از کشورهای جهان با وجود دارا بودن منابع غنی به دلیل کم توجهی به نقش عامل نیروی انسانی در بکارگیری منابع همچنان در زمره کشورهای توسعه نیافته قرار دارند. بدین جهت سرمایه گذاری بر روی نیروی انسانی بالاخص نیروهای توانمند و خلاق بهبود کیفیت نیروی کار و متعاقب آن بهبود کیفیت تولید را به همراه خواهد داشت. برای استفاده مطلوب ازمنابع یک کشور و رسیدن به رشد توسعه همه جانبه لزوم توجه جدی به مقوله کار آفرینی امری حیاتی تلقی میشود.

در همین راستا و به منظور توان افزایی در ابعاد تولیدی و اقتصادی می بایست انسانهای توانا باهوش با انگیزه دارای اعتماد به نفس نوآور و خلاق داشته باشیم. کشورهای پیشرفته آموزش کارآفرینی را محور اساسی در برنامه های خود قرار میدهند. با این کار عملا به دانش آموختگان خود می آموزند که چگونه در حین یادگیری علم کارکنند. به عبارت دیگر آنها می آموزند که چگونه در حین یادگیری علم کار کنند. به عبارت دیگر آنها میاموزند که چگونه یک ایده یا فکر جدید را به محصولی جدید تبدیل کنند. بنابراین در اهمیت توجه به کار آفرینان در جامعه میتوان گفت که کارآفرینان افرادی هستند که با تزریق فکر وایده خود به کالبد اقتصادی جامعه مسیر رشد و توسعه را هموار میکنند و با حضور خود در عرصه کار و تولید تاثیر شگرفی بر روند تولید بازار کار و سرمایه خواهند گذاشت و بالاخره موجبات پیشرفت دانش و تکنولوژی را فراهم میکنند.

● نقش و اهمیت خانواده در توسعه کارآفرینی

اگر خانواده را از دیدگاه نهادی مورد بررسی قرار دهیم به این نتیجه می رسیم که خانواده از نظر کمی و کیفی میتواند کانون اصلی اندیشه کار و تلاش و پرورش روحیه خلق ایده و کار در افراد باشد. تحقق این امر مستلزم توجه ویژه والدین به ابعاد و ساحتهای حیات فردی فرزند از هنگام تولد تا زمان تکوین شخصیت اوست. وقتی پدر و مادر همچون الگویی تلاشگر و موثر در عرصه کار و تولید در جامعه ظاهر شوند کارکردهای مثبت ناشی از فعالیت آنها فرزند را به سمت و سویی ترغیب می نماید تا ذهن خود را به صورتی منسجم و ثمر بخش به ادامه شغل والدین و یا حرفه ای جدیدتر سوق دهد. برای چنین فردی دستیابی به منابع اقتصادی ناشی از کار و تسخیر فضاهای جدید ارزش تلقی می شود. چنین طرز تلقی از دنیای پیرامون ذهن فرد را نسبت به خلق ایده ای نو و استقلال اقتصادی و کسب موفقیت دگرگون میسازد. در این مرحله نوجوان یا جوان ایده کاری خود را با خانواده در میان می گذارد چه بسا بتواند از تجربیات و رهنمود های والدین و احتمالا حمایت مالی و اجتماعی انها بهره مند شود. اینجاست که معیارها و ارزشهای خانواده برای فرزند ملاک عمل و چراغ راه او در مسیر کار وتلاش واقع میشود. وظیفه والدین در چنین شرایطی تشریح ابعاد گسترده فعالیت اقتصادی به عنوان ارزش بنیادی برای فرزند و هدایت او در مسیر مطلوب آغاز توام با موفقیت را در راه اندازی کسب وکار به همراه خواهد داشت.

میزان تحصیلات نوع شغل والدین ساخت خانواده روابط خانوادگی (خصوصا رابطه والدین با فرزندان) درآمد خانواده و میزان برخورداری از امکانات رفاهی در شکل گیری فرهنگ کار در خانواده میتواند تاثیر داشته باشد. انسانهای متفاوت توانمندیهای متفاوتی دارند که اگر از همان دوران نوجوانی در مسیر مشخص هدایت شوند می توانند با خلق ایده های جدید خود تغییر در روند تولید و بالطبع تغییر در فرایند تکنولوژی را آسان میکند. 

فهرست تحلیلی مطالب

عنوان                                                                                                         صفحه

چکیده...................................... 1

مقدمه...................................... 2

کلیات...................................... 4

1)بیان مساله  4

2)اهمیت موضوع تحقیق.................................. 5

3)سوالات و فرضیات تحقیق........................... 5

4)روش تحقیق   6

5)اهداف تحقیق 6

6)ساختار تحقیق....................................... 6

7)مفاهیم اصلی تحقیق.................................. 7

 بخش اول: سیاست جنایی ایران در قبال جرم حفاری و کاوش غیرمجاز در محوطه­های تاریخی................. 8

(فصل اول)

تحلیل مفهوم و ارکان جرم حفاری و کاوش

گفتار اول: تعریف و تاریخچه حفاری و کاوش.... 9

گفتار دوم : تعریف محوطه­های باستانی – تاریخی و انواع حفاری 13

بند اول: انواع حفاری....................... 13  الف: حفاری علمی................................. 13

ب : حفاری تجاری.......................... 14

بند دوم : محوطه های باستانی وتاریخی........ 14

الف: محوطه­های تاریخی..................... 14

ب : محوطه­های باستانی..................... 14

گفتار سوم : ارکان تشکیل دهنده جرم حفاری و کاوش  15

بند اول: رکن قانونی........................ 15

بند دوم : رکن مادی......................... 16

الف: رفتار مجرمانه....................... 16

ب : موضوع جرم............................ 19

ج : وسیله ارتکاب جرم..................... 19

د : سایر شرایط و اوضاع و احوال لازم....... 20

ه : نتیجه حاصله.......................... 22

بند سوم : عنصر روانی....................... 22

بند چهارم : مجازات......................... 23

گفتار چهارم : مطالعه تطبیقی................ 24

بند اول: ایتالیا......................... 25

بند دوم : افغانستان...................... 25

بند سوم : چین............................ 26

بند چهارم : فرانسه....................... 26

بند پنجم : یونان......................... 27

(فصل دوم )

انواع سیاست جنایی در قبال جرم حفاری و کاوش

گفتار اول: مفهوم سیاست جنایی............... 29

بند اول: مبانی سیاست جنایی در قبال جرم حفاری و کاوش 29

الف: مبنای تاریخی........................ 30

ب : مبنای مذهبی.......................... 31

ج : مبنای اقتصادی........................ 32

د : مبنای فرهنگی......................... 34

ه : جهانی شدن............................ 35

بند دوم : معنای سیاست جنایی................ 36

الف: مفهوم مضیق.......................... 37

ب : مفهوم موسع........................... 37

گفتار دوم : سیاست جنایی تقنینی............. 38

بند اول: مقررات قبل از انقلاب............... 39

بند دوم : مقررات پس از انقلاب............... 42

گفتار سوم : سیاست جنایی قضایی.............. 46

بند اول: متن احکام دادگاه.................. 47

بند دوم : تحلیل احکام...................... 50

گفتار چهارم : سیاست جنایی اجرایی........... 51

گفتار پنجم : سیاست جنایی مشارکتی........... 54

بخش دوم : راهکارهای پیشگیری از بروز جرم حفاری و کاوش

در محوطه­های تاریخی......................... 59

فصل اول: پیشگیری کیفری..................... 60

گفتار اول: مفهوم پیشگیری